SALTO LARGO CON APROXIMACIÓN

 

Salto en busca de la distancia

Procedimiento

·         Consiste en que cada participante comienza desde el extremo más distante de la zona de aproximación, toma una carrera de 10 metros (marcado con un cono o varilla) y se traslada con un impulso hacia adelante en una zona de 50cm de ancho para cubrir la mayor distancia posible en sentido horizontal. Completa un salto y cae en las zonas designadas marcadas de antemano con conos, aros en la arena.

§  La zona 1 otorga un punto, la 2, 2 puntos, y así sucesivamente.

 

Puntaje 

·         Cada miembro del equipo toma parte del evento, se registran todos los resultados de los niños. El mejor de sus tres intentos se considera para el puntaje del equipo. La suma de los puntajes individuales contribuye al total del equipo.

 Edades

De 9 a 10 Años

 

Reglas

El salto largo se considera nulo siempre que el atleta, salta después de la plancha o marca de despegue, indicadora de en donde debe darse el salto. Modifica o toca las marcas dejadas por su cuerpo en la arena.

Asistente o juez

·         Es muy necesario tener un asistente o juez por equipo, el mismo que tiene que:

a)      Controlar y regular el procedimiento.

b)      Obtener el puntaje y registro en la tarjeta del evento.